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    <title>株式会社BCL</title>
    <link>http://www.bzcom.jp/</link>
    <description>株式会社BCLは、お客様のニーズに即したコミュニケーションスキル研修をご提供いたします。</description>
    <language>ja</language>
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    <copyright>&#169; BCL INC.</copyright>
    <category>Weblog</category>
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      <title>株式会社BCL</title>
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 <title>2011年4-12月実施分（上場企業、公務の実績のみ抜粋）</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_3/item_42_17_235.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<h3>英語会議研修（1日：製造）</h3><h3>人事評価研修（2日：団体）</h3><h3>人事評価研修（3日：IT）</h3><h3>キャリアアデザイン（2日：IT）</h3><h3>問題解決技法とキャリアデザイン（3日：製造）</h3><h3>マーケティング（2日：石油）</h3><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h3>ロジカルシンキング(2日：電機）</h3><h3>ロジカルシンキング（1日：地方公務）</h3><h3>ロジカルシンキング（２日：地方公務）</h3><h3>ロジカルシンキング（1日：監査法人）</h3><h3>ロジカルシンキング(1日：ガス）</h3><h3>ロジカルシンキング(1日：製造業）</h3><h3>ロジカルシンキング(1日：商社）</h3><h3>ロジカルシンキング(1日：公開講座）</h3><p>&nbsp;</p><h3>ロジカルコミュニケーション（1日：医療）</h3><h3>ロジカルコミュニケーション（２日：建設）</h3><h3>ロジカルコミュニケーション（１日：スーパー）</h3><p>&nbsp;</p><h3>ロジカルライティング(1日：公務）</h3><h3>ロジカルライティング(2日：ガス）</h3><p>&nbsp;</p><h3>ロジカルプレゼンテーション（2日：商社）</h3><h3>ロジカルプレゼンテーション（2日：調査）</h3><h3>ロジカルプレゼンテーション（2日：製造）</h3><h3>ロジカルプレゼンテーション（１日：サービス）</h3><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h3>ファシリテーション（2日：国家公務）</h3><h3>ファシリテーション（2日：地方公務）</h3><h3>ファシリテーション（2日：建設）</h3><h3>ファシリテーション（１日：製造）</h3><p>&nbsp;</p><h3>ビジネスディベート（2日：製鉄）</h3><h3>ビジネスディベート（2日：電線）</h3><h3>ビジネスディベート（2日：石油）</h3><h3>ビジネスディベート（2日：自動車）</h3><h3>ビジネスディベート（2日：製薬）</h3><h3>政策ディベート（2日：国家公務）</h3><h3>政策ディベート（2日：地方公務）</h3><p>&nbsp;</p><p>上記研修は、1-12回の反復実施があります。同業種の場合は情報が重複するので、まとめてあります。一番長い会社で16年間連続出講が最長です。以下15年、10年と続きます。詳細はお尋ねください。本年度の実施がなくても、前年までに、ほぼすべての業種の実施がございます。</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h3><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_33.html">公開講座のご案内（少人数／個人でご受講希望の方）</a><br />
    <br />
    </h3><h3>関連情報</h3><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_2/">研修プログラムのご案内</a> </p><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_1.html">ロジカルシンキング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_3.html">ロジカルライティング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_2.html">ロジカルプレゼンテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_5.html">ロジカルファシリテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_4.html">ロジカルネゴシエーション研修</a> </li></ul><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_3/">研修のカスタマイズのご案内</a> </p><h2><font size="2"><font size="3"><strong></strong></font></font></h2><h2><font size="2"><font size="3"><strong>ウェブ講座：読むだけでロジカルスキルアップ!!</strong></font> </font></h2><p>関西生産性本部の機関紙『KPCニュース』で連載した「超実践ロジカルスキル講座」の内容を、一部割愛したり加筆修正したりして掲載しました。ロジカルスキルの必要性や今日から使える思考のテクニックが満載です。弊社の研修プログラム内容のご検討材料としてご利用ください。</p><h3>記事一覧</h3><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_1.html">第1回：ロジカルスキル研修の必要性</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_2.html">第2回：ロジカルシンキング ～三角ロジックで主張に根拠を伴わせる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_3.html">第3回：ロジカルライティング ～7つのルールで、一読で理解できる文章を書く～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_4.html">第4回：ロジカルプレゼンテーション ～聞き手のニーズを的確につかみ、提案する～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_5.html">第5回：ロジカルファシリテーション ～発想の転換で会議の生産性を向上させる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_6.html">第6回：ロジカルネゴシエーション ～互いの利益を最大にする視点とコミュニケーションスキル～</a> </li></ul>]]></description>
 <category>研修実績</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_3/item_42_17_235.html</comments>
 <pubDate>Thu, 19 Jan 2012 11:51:10 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>サンデル教授と考える 「社会保障と税」に別所が参加、発言して参りました。</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_234.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>　日本経済新聞社が、1月16日（月）に「社会保障と税」をテーマに、米ハーバード 大学のマイケル・サンデル教授の特別講義を主催しました。これに別所が参加し、 発言して参りましたので、その様子を下記にご案内します。特別講義の内容は、日 経新聞の電子版にて紹介されました。内容面に踏み込むと問題があるかもしれな いので、周辺情報を中心にいたします。 </p><p>&nbsp;</p><p>1.参加者の様子 　</p><p>　今回の講義は、「社会保障と税」について事前に自分の考えを添えて申し込みをす る形式が取られていました。このため受講者の問題意識も高く、周辺の人は開演前 に、資料を再度読み込んでいるような人が多かったです。10代から50代の方が発言 されていました。今回のテーマからすると、65歳以上の人がもっと参加し、発言さ れると面白かったのではないかと思います。 </p><p>&nbsp;</p><p>2.議論の進行 　</p><p>　上記のような参加ですから、サンデル教授が質問を終える前から、手が上がっていました。質問は明確ですが、回答者は、遠回しだったり、結論が最後に来たり、論点がずれるような場面も少し見られました。やはり簡潔に説明するトレーニング・研修が必要であることを確認させられました。 　</p><p>　「30代で、消費税増税に反対という意見の人は？」というような質問をされるなど、議論を進行・争点を促進する技術がさすがの一言です。また回答が長い場合は遮ったり、要約したりする点も教授から学ぶべき点がたくさんありました。とりわけ、曖昧で長い回答を「要約する力」「価値観の対立から整理」へと進めるスキルは絶妙です。会議は、内容の「深耕」と「進行」の２つを同時にしなければなりません。 </p><p>&nbsp;</p><p>3.別所（えいご）も発言 　</p><p>　講義の最後に、別所も発言の機会に恵まれました。サンデル教授の「労働人口を増やす方法はあるか？」という問いに1案として「移民の受け入れ」を提案しました。移民の受け入れについて、「反対意見」のある人という続く質問では、その前に「女性の活用の推進」というプランの提案に変わってしまい。移民の是非については議論が深まりませんでした。これが2.で説明した微妙にずれる論点の代表です。そもそもの移民の是非や、その価値観へもっと深く議論をしたかったのですが、ほどなく定刻を迎えてしまいました。 （※別所は移民受け入れ推奨をしているのではありません。質問への回答と議論・争点を提示したのです。移民の受け入れは賛否あると考えます。） 　</p><p>&nbsp;</p><p>　この対話形式の講義は、書籍では楽しめない生（ライブ）の楽しさ、興奮があります。テレビも一方通行なので、会場でないと楽しめない、伸ばせない能力もたくさんあります。みなさんもこのような講義を見つけたら、参加されること特にお勧めいたします。会場にいるだけで引き込まれます。</p>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_234.html</comments>
 <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 13:09:00 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>別所栄吾のコラム</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_8/item_151.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[今後、このコラムでは、研修のこぼれ話や考えていることなどを掲載していきます。 左側上が最新記事です。 ]]></description>
 <category>コラム</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_8/item_151.html</comments>
 <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 12:12:00 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>2012年度公開講座（個人・少人数での受講） 2012.1.6更新</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_33.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>弊社の所属講師が下記の公開講座に出講いたします。プログラム詳細・お申し込み方法などについては、弊社では個別の回答を致しかねます。お手数ですが、下記掲載の組織名をクリックして、それぞれの主催者までお問い合わせください。</p><p>なお、<font color="#ff0000">下記に記載の無い講座は、公開講座でのご提供はありません。弊社からの講師派遣のみでの実施</font>となります。追加があった場合は速やかに本ページに記載いたします。</p><h2>2012年度の公開講座日程</h2><h3>ロジカルシンキング(同じ1日講座を年2回実施します)</h3><ul>    <li>2012年6月13日(水)　<a class="link" href="http://www.kpcnet.or.jp/seminar/index.php?mode=show&amp;seq=136"><u><font color="#810081">公益財団法人関西生産性本部</font></u></a> </li>    <li>2012年11月15日(木)　<a class="link" href="http://www.kpcnet.or.jp/seminar/index.php?mode=show&amp;seq=270">公益財団法人関西生産性本部</a> （翌日のファシリ＆ネゴと連続受講もお勧めです）</li></ul><h3>ビジネスディベート（1日短期集中講座）</h3><ul>    <li>2012年7月13日(金)　<a href="http://www.kpcnet.or.jp/seminar/index.php?mode=show&amp;seq=65"><u><font color="#810081">公益財団法人関西生産性本部</font></u></a></li></ul><h3>ロジカルプレゼンテーション</h3><ul>    <li>2012年10月17日(水)　<a class="link" href="http://www.kpcnet.or.jp/seminar/index.php?mode=show&amp;seq=66">公益財団法人関西生産性本部</a> </li></ul><h3>ロジカルファシリテーション＆ネゴシエーション</h3><ul>    <li>2012年11月16日(木)　<a class="link" href="http://www.kpcnet.or.jp/seminar/index.php?mode=show&amp;seq=271">公益財団法人関西生産性本部</a> </li></ul>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_33.html</comments>
 <pubDate>Thu, 5 Jan 2012 14:10:00 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>国・自治体向け人材育成研修プログラムのご案内</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_233.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>現在、国・自治体・外郭団体のお客様に向けて人材育成研修プログラムをご案内しております。平成24年度の研修企画のご参考にご覧ください。</p>

<ul>
<li>2011年9月27日(火)　<a href="http://www.bzcom.jp/media/1/20110927-20110927-reaf.pdf" class="pdf">国・自治体向け人材育成研修プログラムのご案内（増補・改訂版）</a></li>
</ul>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_233.html</comments>
 <pubDate>Tue, 27 Sep 2011 10:24:56 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>商社向け「ロジカルシンキング研修」（カスタマイズ）</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_3/item_38_230_232.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<div class="border"><dl><dt>業種 </dt><dd>商社　兼　メーカー</dd><dt>受講者 </dt><dd>30名（リーダー級） </dd><dt>内容 </dt><dd>ロジカルシンキングの基礎を学び、ケーススタディで定着を図る。</dd><dd></dd></dl></div><div class="border">&nbsp;<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="534">        <tbody>                <tr>                        <td width="37">            <div>&nbsp;</div>            </td>                        <td width="497">            <div align="center"><strong>1</strong><strong>日目</strong></div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div align="right">9:00</div>            </td>                        <td width="497"><span><strong>オリエンテーション </strong></span>            <div v:shape="_x0000_s1026">            <div><span>　　・</span>ナレッジマネジメント </div>                        <div></div>                        <div><strong>1.情報分析ツールで、聞き手のニーズを掴む </strong></div>                        <div>　　・お客様や上司の話を的確に聞きニーズを掴む </div>                        <div>【演習】4つの質問と確認すべき内容 </div>                        <div><strong></strong></div>                        <div><strong>2.マトリクスで情報のモレやムラ、重複を確認する</strong> </div>                        <div>【演習】情報が不足している報告書の問題点を指摘する </div>                        <div>&nbsp; </div>            </div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>12:00</div>            </td>                        <td width="497">            <div align="center">昼食</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>13:00</div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        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        <div><span>　　・論理的思考の基本</span></div>                        <div><span>【演習】価値観や多様性を理解する </span></div>                        <div><span>【演習】相手の主張の根拠を理解する </span></div>                        <div><span></span></div>                        <div><span><strong>4.問題解決のフレームワークで、分析力強化と行 </strong></span></div>                        <div><span><strong>　動化につなげる </strong></span></div>                        <div><span>　</span>　・トヨタ流A３プロセス：６STEPの問題解決シート </div>                        <div>　　・問題の定義 </div>                        <div>　　・なぜ・なぜ分析 </div>                        <div>【演習】問題解決 </div>                        <div></div>                        <div>まとめ </div>                        <div>　・各種思考ツールのご紹介 </div>                        <div>　・事後課題のご案内 </div>            </div>            </div>            </td>                    </tr>            </tbody>    </table><div>&nbsp;</div></div><p><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110811-スライド1.PNG" width="400" height="300"   alt=""title="" /></p><p>&nbsp;</p><p><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110811-スライド2.PNG" width="400" height="300"   alt=""title="" /></p><p>&nbsp;</p><p><input src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110811-スライド3.PNG" width="400" size="10" height="300" type="image" longdesc="undefined" /></p><p>&nbsp;</p><p><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110811-スライド4.PNG" width="400" height="300"   alt=""title="" /></p><p>&nbsp;</p><p>受講者のアンケート結果【抜粋】 </p><div v:shape="_x0000_s1026"><div>・具体的な話が多く分かり易かった。他社の話は知らない事ばかりなので楽しく聞くことができた。 </div><div>・現在取り組んでいる仕事や、関わる人間を思い描きながら研修を受けることができた。実務からはなれた「研修」で、客観的な視点を持てた点は非常に有意義であった。 </div><div>・研修の時間は、日常業務から離れて日々の仕事を見つめなおす良い機会であり、今後も継続を期待します。 </div><div>・本を読めばわかるものではないので、演習に重点が置かれるような研修を受講したいと思います。このような機会を設定していただきありがとうございました。 </div><div>・テキストのボリュームをこなすには2日間は必要と思います。テキストを読めばわかる内容のものもありますが、演習問題に取り組むことによってより理解が深まると思うので今回の研修で出来なかった思考手法も是非取り組んでみたいと思います。 </div><div>・三角ロジックとSECIモデルは日常業務で意識して使える場面が多いと感じたので、実践してみたいと思う。 </div><div>・隣の受講者と相互チェックしながら進められたことで気づきもあり、その後の解説も的確であったのでスムーズに理解できた。またなぜ・なぜ分析は商品クレーム発生時の対策説明では必ず用いる手法であり、演習してみたかった。 </div><div>・マトリックスのまとめ方、三角ロジックを意識した説明は学んだ後、すぐにでも活用していけると感じられる内容だったのでよかった。 </div><div>・課題に対するフィードバックが詳細で参考になった。このように詳細に指摘頂くと理解も深まるため、良い仕組みだと感じた。 </div><div>・経済学や法学などの実用的な学問のサマリーなどを講義して貰えると即戦力で使える知識になると思います。本来は自分で学習すべき分野ですが、実用的であることを実感できれば、更に理解を深めるために自身で勉強するモチベーションやきっかけになると思います。 </div><div>・資料、メールなどで自分の伝えたい事をまとめるには、有効だと思いました。 </div><div>・講義の前半のマトリックス整理と三角ロジックと特にその演習/ＧＷは、非常に役に立った。（マトリックス整理は、縦横のマトリックスの作り方ももっとやってみたかった。） </div><div>・日々の報告や営業活動をする上で、非常に活用できると感じた。 </div><div>・非常に分かりやすい説明で楽しみながら実務と対比させて考える事ができました。 </div><div>・テキストそのものに、具体的設問があり、それが事例や補足説明の役割も話していたと感じます。自然と理解が深まる構成になっていて、非常にわかりやすかったです。 </div><div>・総じて、今回の講座内容はビジネスの基本中の基本であり、初めて聞く項目は少なかったが、無意識のうちにできていたり、できなかったりすることもある。改めて考え直すという点においては非常に貴重な時間であった。 </div><div>・上司等に報告や相談、伝達を行う際、的確に理解し依頼を行うことを感じました。今後は講師の指摘を踏まえて、日々の仕事の中で繰り返し活用していければと考えています。 </div><div>・報告書などを作成する際、不必要に文章をつなげてしまい、読みづらい文章になってしまっていたことに気がついた。 </div><div>・マトリクスは普段ありがちなモレ、重複を実際演習を通じて同種銅レベル情報を揃えてマトリクスを埋めることでモレ、重複を防げる方法は面白かったし理解も深まった又、他人答えと自分の答えを照らし合わせることでツールの使い方が一層理解が深まりました。 </div><div>・実務との関連性を十分に感じました。日常業務の中で自分がいかに非論理的な言動をしていたか都度振り返りながら聴講していました。 </div><div>・三角ロジックにおいて、「データ部分」に「タラレバ」を使用すれば、その後の「理由付け」も仮定の話になる。という部分で、実務でも意識しようと思った。 </div><div>・他者との認識の違いに改めて気付かされ、相手の受け取り方に留意しながら話を組み立てることを学んだ。ちょっと相手を気遣うという当然のことだが、部内でのミーティングや情報共有の場で実践できると感じた。 </div></div><p>&nbsp;</p><h3>関連情報</h3><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_33.html">公開講座のご案内（少人数／個人でご受講希望の方）</a></p><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_2/">各種研修プログラムのご案内</a> </p><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_3/">研修のカスタマイズのご案内</a> </p><h2><font size="2"><font size="3"><strong></strong></font></font></h2><h2><font size="2"><font size="3"><strong>ウェブ講座：読むだけでロジカルスキルアップ!!</strong></font> </font></h2><p>関西生産性本部の機関紙『KPCニュース』で連載した「超実践ロジカルスキル講座」の内容を、一部割愛したり加筆修正したりして掲載しました。ロジカルスキルの必要性や今日から使える思考のテクニックが満載です。弊社の研修プログラム内容のご検討材料としてご利用ください。</p><h3>記事一覧</h3><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_1.html">第1回：ロジカルスキル研修の必要性</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_2.html">第2回：ロジカルシンキング ～三角ロジックで主張に根拠を伴わせる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_3.html">第3回：ロジカルライティング ～7つのルールで、一読で理解できる文章を書く～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_4.html">第4回：ロジカルプレゼンテーション ～聞き手のニーズを的確につかみ、提案する～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_5.html">第5回：ロジカルファシリテーション ～発想の転換で会議の生産性を向上させる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_6.html">第6回：ロジカルネゴシエーション ～互いの利益を最大にする視点とコミュニケーションスキル～</a> </li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h1>新刊のご案内(2011.1.24発売)</h1><div id="entry"><ul>    <li class="date">2011-01-28(Fri) 20:58 </li>    <li class="category">その他 </li>    <li class="edit"><a href="http://www.bzcom.jp/action.php?action=plugin&amp;name=MitasNom&amp;type=itemedit&amp;itemid=215">編集する</a> </li></ul></div><p>2011年1月24日に、<a href="http://www.nikkeibook.com/book_detail/16778/">日本経済新聞出版社（日経出版社）</a>より、弊社代表取締役　別所栄吾の最新刊が発売されました。どうぞお近くの書店でお探しください。<a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_202.html">詳細はこちら</a>。</p><p><a target="_self" href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_202.html"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20101228-NIKKEI.JPG" width="217" height="295"  title="" alt="" /></a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
 <category>研修実績</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_3/item_38_230_232.html</comments>
 <pubDate>Thu, 11 Aug 2011 13:49:33 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>職場のリーダー研修として自社のマーケティング戦略を策定</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_3/item_38_230.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<div class="border"><dl><dt>業種 </dt><dd>石油関係会社 </dd><dt>受講者 </dt><dd>24名（リーダー） </dd><dt>内容 </dt><dd>マーケティングの基礎を学び、ケーススタディで定着を図る。3つのケーススタディで実践と理論の定着を目指す。ケース2つは、消費財をテーマに、最後の総合演習は生産財（この会社用にオリジナルケーススタディ作成）を研修の最後は、自社のSWOT分析、5-forces分析、PPMの作成。特に全体のイメージではなく、PPMは具体的な企画案を出し合う。 </dd></dl></div><div class="border">&nbsp;</div><div class="border"><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="534">        <tbody>                <tr>                        <td width="37">            <div>&nbsp;</div>            </td>                        <td width="497">            <div align="center"><strong>1</strong><strong>日目</strong></div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>9:00 </div>            </td>                        <td width="497">            <div>第1章　マーケティングの基本的な考え方とその分析の視点 </div>                        <div>&nbsp;1.経営戦略の概要 </div>                        <div>　　・経営理念ビジョンの構造 </div>                        <div>　　・経営戦略理解のフレームワーク </div>                        <div>　2.マーケティングの定義 </div>                        <div>　　・ＳＷＯＴ分析の概略 </div>                        <div>　　・マーケティング戦略のフレームワーク </div>                        <div>　　・戦略思考と企業の維持と成長・発展 </div>                        <div>　　・顧客満足とナレッジマネジメント </div>                        <div>【演習】ケーススタディ「リッツカールトン」 </div>                        <div>【演習】ケーススタディ「喫茶店風景」 </div>                        <div>第2章　マーケティング戦略の考え方とそのフレーム </div>                        <div>　1.顧客の購買行動 </div>                        <div>　　・購買者の意思決定モデル </div>                        <div>　　・新製品の普及モデル </div>                        <div>　2.マーケティング・リサーチ </div>                        <div>　　・マーケティング戦略立案に必要な情報と方法</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>12:00</div>            </td>                        <td width="497">            <div align="center">昼食</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>13:00</div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        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、製品ライフサイクル</div>                        <div align="right">とその段階ごとの戦略 </div>                        <div>　　　・プライス（価格設定）：価格決定に与える外部要因 </div>                        <div>　　　・プレイス（流通チャネル）：ＳＣＭ</div>                        <div align="right">（サプライ・チェーン・マネジメント） </div>                        <div>　　　・プロモーション（広告・宣伝、人的販売、広報活動、販売促進）： </div>                        <div>　　　　　ＡＩＤＭＡとＡＩＳＡＳモデル </div>                        <div>　4.生産財市場と企業の購買行動 </div>                        <div>　　・生産財市場の特徴 </div>                        <div>　　・企業の購買行動モデル </div>                        <div>　　・企業の購買行動に影響を与える主な要因 </div>                        <div>　　・環境 </div>                        <div>　　・４Ｐから４Ｃへ </div>                        <div>　　・ワン・トゥ・ワン・マーケティング</div>            </td>                    </tr>            </tbody>    </table></div><div class="border">&nbsp;</div><div class="border"><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="534">        <tbody>                <tr>                        <td width="37">            <div>&nbsp;</div>            </td>                        <td width="497">            <div align="center"><strong>２日目</strong></div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>9:00 </div>            </td>                        <td width="497">            <div>第3章　全社戦略のフレームと分析ツール </div>                        <div>　　・業界構造分析：ポーターの５つの競争要因 </div>                        <div>　　・資源配分（Product Portfolio Management） </div>                        <div>　　・ドメイン定義 </div>                        <div>　　・ポーターの３つの基本戦略とドメイン定義 </div>                        <div>【演習】ケーススタディ「片岡物産」 </div>                        <div>【総合演習】自社戦略と分析 </div>                        <div>　　　　　　3C分析 </div>                        <div>　　　　　　　▼ </div>                        <div>　　　　　　4P分析 </div>                        <div>　　　　　　　▼ </div>                        <div>　　　　　　SWOT分析 </div>                        <div>　　　　　　　▼ </div>                        <div>　　　　　　PPM分析 </div>                        <div>　　　　　　　▼ </div>                        <div>　　　　　　具体案検討＆作成</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>12:00</div>            </td>                        <td width="497">            <div align="center">昼食</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>13:00</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>17:30</div>            </td>                        <td width="497">            <div>　</div>                        <div>【総合演習】準備継続 </div>                        <div></div>                        <div>　発表と討論会 </div>                        <div></div>                        <div>　　　　・発表、質問、反論、検討 </div>                        <div></div>                        <div>　　　　・講師からのコメント</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>　　　　・上司からのコメント</div>                        <div></div>                        <div>まとめと振り返り</div>            </td>                    </tr>            </tbody>    </table></div><div class="border"></div><div class="border"><h3><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_33.html">公開講座のご案内（少人数／個人でご受講希望の方）</a><br />
<br />
</h3><h3>関連情報</h3><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_2/">研修プログラムのご案内</a> </p><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_1.html">ロジカルシンキング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_3.html">ロジカルライティング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_2.html">ロジカルプレゼンテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_5.html">ロジカルファシリテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_4.html">ロジカルネゴシエーション研修</a> </li></ul><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_3/">研修のカスタマイズのご案内</a> </p><h2><font size="2"><font size="3"><strong></strong></font></font></h2><h2><font size="2"><font size="3"><strong>ウェブ講座：読むだけでロジカルスキルアップ!!</strong></font> </font></h2><p>関西生産性本部の機関紙『KPCニュース』で連載した「超実践ロジカルスキル講座」の内容を、一部割愛したり加筆修正したりして掲載しました。ロジカルスキルの必要性や今日から使える思考のテクニックが満載です。弊社の研修プログラム内容のご検討材料としてご利用ください。</p><h3>記事一覧</h3><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_1.html">第1回：ロジカルスキル研修の必要性</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_2.html">第2回：ロジカルシンキング ～三角ロジックで主張に根拠を伴わせる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_3.html">第3回：ロジカルライティング ～7つのルールで、一読で理解できる文章を書く～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_4.html">第4回：ロジカルプレゼンテーション ～聞き手のニーズを的確につかみ、提案する～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_5.html">第5回：ロジカルファシリテーション ～発想の転換で会議の生産性を向上させる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_6.html">第6回：ロジカルネゴシエーション ～互いの利益を最大にする視点とコミュニケーションスキル～</a> </li></ul></div>]]></description>
 <category>研修実績</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_3/item_38_230.html</comments>
 <pubDate>Thu, 11 Aug 2011 13:10:42 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>新入社員向けロジカルライティング（都内）</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_3/item_47_229.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<dl><dt>内容 </dt><dd>　　　ロジカルライティング </dd><dd></dd><dt>業種</dt><dd>　　　金融<br />
</dd><dd>&nbsp; </dd><dt>研修のねらい&nbsp;</dt></dl><p>　　　論理的に誰にでも分かりやすい文章を作成する能力を養成し、&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　　情報の伝達スピードを向上させ、業務の効率化を図る。</p><dl><dt>対象 </dt><dd>　　&nbsp;&nbsp; 8名（新入社員）<br />
&nbsp;</dd><dd>&nbsp; </dd><dt>プログラム </dt><dd><font size="1">&nbsp; </font><div align="left"><table style="WIDTH: 547px; HEIGHT: 268px" border="1" cellspacing="1" summary="" cellpadding="1" width="547" align="left">        <tbody>                <tr>                        <td>&nbsp;</td>                        <td>            <p align="center"><font color="#000000" size="1">1日目</font></p>            </td>                        <td>            <p align="center"><font color="#000000" size="1">2日目</font></p>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td>            <p align="center"><font color="#000000" size="1">午前</font></p>            </td>                        <td>            <p><font color="#000000"><font color="#666666" size="1">【講義】序<br />
　文章作成の目的と重要性／良い文章の<br />
　要件／なぜ書けない／本講座の特徴／<br />
　対象文章</font></font></p>                        <p><font color="#000000"><font color="#666666" size="1">【講義】基本となる考え方</font></font></p>            <font color="#000000"><font color="#666666">            <p><br />
<font size="1">【演習】<br />
　メンタルモデルを意識する／強調のポ<br />
　ジションを活用する／情報を絞って強<br />
　調する</font></p>                        <p><font size="1"><br />
【講義】効果的な文章作成のための７ヶ条</font></p>                        <p><font size="1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(1)まず何を述べるかを書く</font></p>            </font></font></td>                        <td><font size="1">            <p><font size="1">【講義】効果的な文章作成のための7ヶ条<br />
　　　（４）既知から未知への流れで書く<br />
【演習】 <br />
</font></p>                        <p>&nbsp;</p>                        <p>&nbsp;【講義】効果的な文章作成のための7ヶ条 <br />
　　　　（５）正しく並列して書く <br />
【演習】 <br />
</p>                        <p>&nbsp;</p>            </font><font size="1"></font></td>                    </tr>                <tr>                        <td>            <p align="center"><font color="#000000" size="1">午後</font></p>            </td>                        <td>            <p><font size="1">【講義】効果的な文章作成のための7ヶ条<br />
　　　（２）パラグラフを使って書く</font><font size="1"><br />
【演習】</font></p>                        <p>&nbsp;</p>                        <p>&nbsp;</p>                        <p><font size="1">【講義】効果的な文章作成のための7ヶ条<br />
<!-- /Text/Img Patern:Img-right -->　　　（３）パラグラフの先頭を書く<br />
【演習】</font></p>                        <p><font size="1"></font></p>            </td>                        <td><font color="#000000"><font color="#666666" size="1">            <p>【<font size="1">講義】効果的な文章作成のための7ヶ条</font></p>                        <p><font size="1">　　　　（６）一文では1つのことだけを書く <br />
【演習】 </font></p>                        <p>&nbsp;</p>            </font></font>            <p><font size="1"></font></p>                        <p><font color="#000000"><font color="#666666" size="1">【講義】効果的な文章作成のための７ヶ条(7)<br />
　　　（7）簡潔に書く</font></font></p>            <font color="#000000"><font color="#666666">            <p>【演習】 </p>                        <p><br />
<font size="1">【演習】総合演習<br />
　　　・生データから報告書の作成</font></p>                        <p><font size="1">&nbsp;</font></p>                        <p><font size="1">【講義】まとめ<br />
　　　・参考書紹介</font></p>            </font></font></td>                    </tr>            </tbody>    </table></div></dd></dl><p><font size="1">&nbsp;</font><br />
</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><!-- /Text/Img Patern:Img-right --><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h3><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_33.html">公開講座のご案内（少人数／個人でご受講希望の方）</a><br />
<br />
</h3><h3>関連情報</h3><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_2/">研修プログラムのご案内</a> </p><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_1.html">ロジカルシンキング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_3.html">ロジカルライティング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_2.html">ロジカルプレゼンテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_5.html">ロジカルファシリテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_4.html">ロジカルネゴシエーション研修</a> </li></ul><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_3/">研修のカスタマイズのご案内</a> </p><h2><font size="2"><font size="3"><strong></strong></font></font></h2><h2><font size="2"><font size="3"><strong>ウェブ講座：読むだけでロジカルスキルアップ!!</strong></font> </font></h2><p>関西生産性本部の機関紙『KPCニュース』で連載した「超実践ロジカルスキル講座」の内容を、一部割愛したり加筆修正したりして掲載しました。ロジカルスキルの必要性や今日から使える思考のテクニックが満載です。弊社の研修プログラム内容のご検討材料としてご利用ください。</p><h3>記事一覧</h3><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_1.html">第1回：ロジカルスキル研修の必要性</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_2.html">第2回：ロジカルシンキング ～三角ロジックで主張に根拠を伴わせる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_3.html">第3回：ロジカルライティング ～7つのルールで、一読で理解できる文章を書く～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_4.html">第4回：ロジカルプレゼンテーション ～聞き手のニーズを的確につかみ、提案する～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_5.html">第5回：ロジカルファシリテーション ～発想の転換で会議の生産性を向上させる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_6.html">第6回：ロジカルネゴシエーション ～互いの利益を最大にする視点とコミュニケーションスキル～</a> </li></ul>]]></description>
 <category>研修実績</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_3/item_47_229.html</comments>
 <pubDate>Thu, 11 Aug 2011 12:28:49 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>建設コンサル会社でプロポーザル特定推進研修（都内）</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_3/item_76_137_227.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<h3 class="normal Column_Detail_Text M_T_10">講師派遣講座</h3><div><dl><dt>内容 </dt><dd>　　　業種：建設コンサルティング会社（都内） </dd><dd>&nbsp; </dd><dt>対象 </dt><dd>　　受講者：21名（支店長、管理技術者ら） </dd><dd>&nbsp; </dd></dl></div><dt>ねらい<p>　国土交通省などへの入札や顧客への提案の際に15分程度で説明するスキルや、その場で15分程度のヒアリングスキルの向上が求められている。これらはコンサルタント（管理技術者）一人ひとりの能力の向上が不可欠である。今回の研修では、審査基準の改定の確認と、提案書の取りまとめにについて学習する。</p></dt><dt><font size="1"><font size="2">プログラム</font></font><div align="left">　第１日目：講義中心</div><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">        <tbody>                <tr>                        <td width="42">            <div align="center">時間</div>            </td>                        <td width="63">            <div align="center">概要</div>            </td>                        <td width="252">            <div align="center">内容</div>            </td>                        <td width="35">            <div align="center">&nbsp;</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="42">            <div align="left">11：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="63">            <div align="left">プレゼンの構成①</div>            </td>                        <td valign="top" width="252">            <div align="left">伝達技術</div>                        <div align="left">・サインポスティング</div>                        <div align="left">・発声、ボディランゲージ</div>                        <div align="left">　　　資料説明、図解</div>            </td>                        <td valign="top" width="35">            <div align="center">講義＆</div>                        <div align="center">演習</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="42">            <div align="left">12：<span>30</span></div>            </td>                        <td width="350" colspan="3">            <div align="center">昼休憩</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" rowspan="3" width="42">            <div align="left">13：<span>30</span></div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">18：<span>30</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="63">            <div align="left">プレゼンの構成②</div>            </td>                        <td valign="top" width="252">            <div align="left">心理学</div>                        <div align="left">・人はどのように話を聞くか、わかるとは何か</div>                        <div align="left">構成技術</div>                        <div align="left">・ロジックチャート</div>                        <div align="left">・ナンバリング・ラベリングで区切る</div>                        <div align="left">・既知から未知へ情報を展開する</div>                        <div align="left">・論理的に根拠を示す</div>                        <div align="left">FABでプロポーザルに説得力を持たせる</div>                        <div align="left">手段と特性で端的に訴求する</div>                        <div align="left">マトリクスで情報や根拠を並列に示す</div>                        <div align="left">視点に注意する</div>                        <div align="left">業務の着眼点と実施方針を連動させる</div>                        <div align="left">・表現テクニック</div>            </td>                        <td valign="top" width="35">            <div align="center">&nbsp;</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="63">            <div align="left">模擬</div>                        <div align="left">プレゼン</div>            </td>                        <td width="252">            <div align="center">準備&rarr;演習　（<span>2人一組：発表者とクライアント）</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="35">            <div align="center">演習</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="63">            <div align="left">模擬演習　質疑応答</div>            </td>                        <td valign="top" width="252">            <div align="left">ヒアリング対策</div>                        <div align="left">・質疑応答の方法</div>                        <div align="left">・最近の質問の傾向と対策</div>                        <div align="left">・発表とビデオでの振り返り</div>                        <div align="left">・想定問答の確認</div>            </td>                        <td valign="top" width="35">            <div align="center">講義＆</div>                        <div align="center">演習</div>            </td>                    </tr>            </tbody>    </table></p><div>&nbsp;</div><p>&nbsp;</p><div align="left">&nbsp;</div><p>&nbsp;</p><div align="left">　第２日目：演習中心</div><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">        <tbody>                <tr>                        <td width="48">            <div align="center">時間</div>            </td>                        <td width="57">            <div align="center">概要</div>            </td>                        <td width="196">            <div align="center">研修内容</div>            </td>                        <td width="91">            <div align="center">ポイント</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">9：<span>30</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">講義</div>            </td>                        <td valign="top" width="196">            <div align="left">講義：復習と質疑応答のポイント</div>            </td>                        <td valign="top" width="91">            <div align="left">&nbsp;</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">10：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">Ａさん発表</div>            </td>                        <td valign="top" width="196">            <div align="left">・プロポーザルと質疑応答</div>                        <div align="left">&nbsp;</div>                        <div align="left">※ビデオ撮りと再生振り返り</div>            </td>                        <td valign="top" width="91">            <div align="left">改善点の指摘</div>                        <div align="left">とクラス討議</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">11：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">Bさん</div>                        <div align="left">発表</div>            </td>                        <td width="196">            <div align="center">同上</div>            </td>                        <td width="91">            <div align="center">同上</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">12：<span>00</span></div>            </td>                        <td width="344" colspan="3">            <div align="center">昼食</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">13：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">Cさん</div>                        <div align="left">発表</div>            </td>                        <td width="196">            <div align="center">同上</div>            </td>                        <td width="91">            <div align="center">同上</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">14：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">Dさん</div>                        <div align="left">発表</div>            </td>                        <td width="196">            <div align="center">同上</div>            </td>                        <td width="91">            <div align="center">同上</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">15：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">Eさん</div>                        <div align="left">発表</div>            </td>                        <td width="196">            <div align="center">同上</div>            </td>                        <td width="91">            <div align="center">同上</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">16：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">Fさん</div>                        <div align="left">発表</div>            </td>                        <td width="196">            <div align="center">同上</div>            </td>                        <td width="91">            <div align="center">同上</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">17：<span>00</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="57">            <div align="left">Gさん</div>                        <div align="left">発表</div>            </td>                        <td width="196">            <div align="center">同上</div>            </td>                        <td width="91">            <div align="center">同上</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td valign="top" width="48">            <div align="left">17：<span>30</span></div>            </td>                        <td valign="top" width="344" colspan="3">            <div align="left">終了</div>            </td>                    </tr>            </tbody>    </table></p><div align="left">&nbsp;</div><p align="left">★プロポーザール評価向上のためのチェックリスト </p></dt><dt><div align="left"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110811-ページ_1.PNG" width="2497" height="3556"  style="WIDTH: 509px; HEIGHT: 717px"title="" alt="" /></div><p align="left"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110811-ページ_2.PNG" width="2489" height="3509"  style="WIDTH: 545px; HEIGHT: 755px"title="" alt="" /></p><p align="left"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110811-ページ_3.PNG" width="1654" height="2339"  style="WIDTH: 561px; HEIGHT: 919px"title="" alt="" /></p><p><br />
</p></dt><h3>建設コンサルタント向けご案内</h3><p><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20090714-consul1.PNG" width="430" height="621"   title="" alt=""title="" /></p><h2><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20090714-consul2.PNG" width="430" height="621"   title="" alt=""title="" /></h2><p>&nbsp;</p><h3>関連情報</h3><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_2/">研修プログラムのご案内</a> </p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
 <category>研修実績</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_3/item_76_137_227.html</comments>
 <pubDate>Thu, 11 Aug 2011 12:06:57 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>広島県自治総合研修センターでロジカルシンキング研修</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_3/item_42_13_228.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p><a target="_blank" href="http://www.pref.hiroshima.lg.jp/soumu/kikou/hiroba/hiroba_news.html#2011_06_15">講座名　：『論理力』（県「中堅Ⅰ」研修の一科目）</a> &larr;研修風景は左の文字をクリック</p><p>研修時間：２日間（６時間&times;２日） </p><p>講　　師：別所栄吾</p><p>人　　数： ３０人（大卒：平成２１年度採用職員　高卒・短大卒：平成１９年度採用職員） </p><p>ねらい　：論理思考（ロジカルシンキング）の基本的な考え方と手法を習得させる。</p><p>&nbsp; 　　　　　論理的に考えたことを、分りやすく人に伝達できる力を身につけさせる。 </p><p>概　　要：○論理思考（ロジカルシンキング）とは何か 　　　　　</p><p>　　　　　○論理思考（ロジカルシンキング）の基本ツール 　　　　　</p><p>　　　　　○分りやすく人に伝達するためのスキル </p><p>　　　　　　・筋道をたてて口頭で説明するスキル</p><p>&nbsp; 　　　　　　・分りやすいメールを書く、適切な判断ができるように</p><p>&nbsp; 　　　　　　　上司への報告書・提案書をまとめるスキル </p><p>&nbsp;</p><p>カリキュラム：</p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="841">        <tbody>                <tr>                        <td width="37">            <div>&nbsp;</div>            </td>                        <td width="408">            <div align="center"><strong>1</strong><strong>日目</strong></div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>9：30 </div>                        <div>　</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>            </td>                        <td valign="top" width="408">            <div>オリエンテーション </div>                        <div>　　・論理的思考と理論的思考 </div>                        <div>　　・人を動かす３つのポイント </div>                        <div>第1条　情報分析ツールで、相手のニーズを理解する </div>                        <div>　　・「なぜ」と「誰」を考えて、「内容」を選択する。 </div>                        <div>　　・演習：上司からの報告書作成指示 </div>                        <div>　　・ブレインストーミング法 </div>                        <div>　　・ＫＪ法 </div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div align="center">12:00</div>            </td>                        <td valign="top" width="408">            <div align="center">昼食</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>13:00 </div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div>16:30</div>            </td>                        <td valign="top" width="408">            <div>　　・演習：ブレインストーミング＋ＫＪ法 </div>                        <div>第２条　三角ロジック（ピラミッド）で、主張に根拠を添える </div>                        <div>　　・論理的思考の基本 </div>                        <div>　　・演習問題を解く </div>                        <div>　　・分析と批判の分離　　 </div>                        <div>　　・演習：論理的な紹介 </div>            </td>                    </tr>            </tbody>    </table></p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="433">        <tbody>                <tr>                        <td width="37">            <div>&nbsp;</div>            </td>                        <td width="396">            <div align="center"><strong>２日目</strong></div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>9：30 </div>                        <div>　</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>                        <div>&nbsp;</div>            </td>                        <td valign="top" width="396">            <div>第３条　リンクマップ法で、テーマを分析・発展させる </div>                        <div>　　・問題の全容をつかむ </div>                        <div>　　・他人の論理を融合させる </div>                        <div>　　・反論に備える </div>                        <div>　　・演習：リンクマップ法作成＆発表 </div>                        <div>第４条　マトリクスで情報の漏れ･ムラ･重複をなくす </div>                        <div>　　・わかりやすく整理する </div>                        <div>　　・情報の漏れを探す </div>                        <div>　　・情報のレベルや上下関係を整理する </div>                        <div>　　・ロジックツリー </div>                        <div>　　・演習：情報の漏れ、ムラ、重複をチェック</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div align="center">12:00</div>            </td>                        <td valign="top" width="396">            <div align="center">昼食</div>            </td>                    </tr>                <tr>                        <td width="37">            <div>13:00 </div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div></div>                        <div>16:30</div>            </td>                        <td valign="top" width="396">            <div>第４条　マトリクスで、情報の漏れ･ムラ･重複をなくす（続） </div>                        <div>　　・演習：上位概念と下位概念の区分 &nbsp;</div>                        <div>第５条　メンタルモデルで、わかりやすく説明する </div>                        <div>　　・メンタルモデルとは何か </div>                        <div>　　・ナンバリング・ラベリング </div>                        <div></div>                        <div>総合演習１：マトリクスを使って論理的に報告書作成 </div>                        <div></div>                        <div>総合演習２：三角ロジックを使いこなす問題解決 </div>                        <div></div>            </td>                    </tr>            </tbody>    </table></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h3><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_33.html">公開講座のご案内（少人数／個人でご受講希望の方）</a><br />
<br />
</h3><h3>関連情報</h3><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_2/">研修プログラムのご案内</a> </p><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_1.html">ロジカルシンキング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_3.html">ロジカルライティング研修</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_2/item_2.html">ロジカルプレゼンテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_5.html">ロジカルファシリテーション研修</a> </li>    <li><a href="www.bzcom.jp/category_2/item_4.html">ロジカルネゴシエーション研修</a> </li></ul><p>★<a href="http://www.bzcom.jp/category_3/">研修のカスタマイズのご案内</a> </p><h2><font size="2"><font size="3"><strong></strong></font></font></h2><h2><font size="2"><font size="3"><strong>ウェブ講座：読むだけでロジカルスキルアップ!!</strong></font> </font></h2><p>関西生産性本部の機関紙『KPCニュース』で連載した「超実践ロジカルスキル講座」の内容を、一部割愛したり加筆修正したりして掲載しました。ロジカルスキルの必要性や今日から使える思考のテクニックが満載です。弊社の研修プログラム内容のご検討材料としてご利用ください。</p><h3>記事一覧</h3><ul>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_1.html">第1回：ロジカルスキル研修の必要性</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_2.html">第2回：ロジカルシンキング ～三角ロジックで主張に根拠を伴わせる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_3.html">第3回：ロジカルライティング ～7つのルールで、一読で理解できる文章を書く～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_4.html">第4回：ロジカルプレゼンテーション ～聞き手のニーズを的確につかみ、提案する～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_5.html">第5回：ロジカルファシリテーション ～発想の転換で会議の生産性を向上させる～</a> </li>    <li><a href="http://www.bzcom.jp/category_1/item_93_6.html">第6回：ロジカルネゴシエーション ～互いの利益を最大にする視点とコミュニケーションスキル～</a> </li></ul>]]></description>
 <category>研修実績</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_3/item_42_13_228.html</comments>
 <pubDate>Thu, 11 Aug 2011 10:42:51 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>デモレッスンのご案内</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_71.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>弊社の研修を初めて導入されるお客様は、デモレッスンでその内容をご確認ください。</p><ul>    <li>人事、教育ご担当者が対象の講座です。 </li>    <li>弊社の全ての講座が対象です。 </li>    <li>デモレッスンでは約1時間で研修内容のご説明と演習を実施いたしますので、研修のポイントや特長をご確認頂けます。 </li>    <li>営業担当ではなく、実際に講師が担当しますので、講座内容の確認だけでなく、講師のスキルレベルが確認でき、ご安心して研修計画が立てられます。 </li>    <li>ご訪問先が、東京都区内ならばすべて無料です。それ以外は交通費等の実費を承ります。また弊社会議室（千代田区）での実施も承ります。 </li>    <li>受講される人数をお知らせください。 </li>    <li>ご依頼の日程に先約がある場合は、日程変更をお願いすることがございます。 </li></ul>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_71.html</comments>
 <pubDate>Mon, 13 Jun 2011 11:00:00 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>弊社代表の別所へ雑誌「gainer」からの取材</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_225.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>弊社代表取締役の別所栄吾が「一目置かれる会議での発言スキル」について答えました。</p><p><a href="http://gainer.jp/current/index.html">&nbsp; 「gainer」７月号</a>（6月10日発売）　P78 　<a href="http://www.kobunsha.com/">光文社</a></p><p align="center"><a href="javascript:void(window.open('http://www.circus-net.jp/ebook/1105_2/index.html#3','','resizable=no,location=no,menubar=no,scrollbars=no,status=no,toolbar=no,fullscreen=no,dependent=no'))"></a>&nbsp;&nbsp;</p><p align="center">下記の画像をクリックすると、<a href="http://gainer.jp/current/index.html"> 「gainer」７月号</a>のWEBにリンクされます。</p><p align="center">&nbsp;<a target="_blank" href="http://gainer.jp/current/index.html"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110610-ゲイナー2011年7月号-表紙.JPG" width="150" height="213"  title="" alt="" /></a></p><p align="center"><a target="_blank" href="http://gainer.jp/"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110610-ゲイナー2011年7月号-light.JPG" width="360" height="465"  title="" alt="" /></a></p><p align="center">上記は掲載イメージです。</p><p align="center">&nbsp;</p><p align="center">&nbsp;</p><p align="center"><a target="_blank" href="http://www.circus-net.jp/ebook/1105_2/index.html#3"></a></p>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_225.html</comments>
 <pubDate>Fri, 10 Jun 2011 17:43:34 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>事務所移転のお知らせ</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_201_204.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>各位</p><p>さて、このたび弊社事務所を移転いたしました。これに伴い、弊社の住所、電話番号、ＦＡＸ番号も下記のとおり変更しております。つきましては、大変恐縮ですが、貴ご登録等をご変更くださるようお願いいたします。</p><dl><blockquote><cite>新連絡先</cite> <dt>住所 </dt><dd><a href="http://www.bzcom.jp/category_5/item_22.html">〒102-0083　東京都千代田区麹町5-3 麹町秋山ビル5階 </a></dd><dt>電話 </dt><dd>03-5213-4987 </dd><dt>FAX </dt><dd>03-5275-2711 </dd></blockquote><p>なお、メールアドレスの変更はございません。</p></dl>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_201_204.html</comments>
 <pubDate>Sun, 22 May 2011 16:56:00 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>弊社代表の別所が「日本人材ニュース」へ寄稿</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_223.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>弊社代表取締役の別所栄吾が弊社代表の別所が「<a href="http://www.jinzainews.net/carticle1/body/bdca204e06cb0cf50ec1da4a34711f99">日本人材ニュース</a>」にて拙著の紹介をいたしました。</p><p>ｗｅｂで読む：<a href="http://www.jinzainews.net/carticle1/body/bdca204e06cb0cf50ec1da4a34711f99">http://www.jinzainews.net/carticle1/body/bdca204e06cb0cf50ec1da4a34711f99</a></p><p>&nbsp;</p><p><a href="http://www.jinzainews.net/carticle1/body/bdca204e06cb0cf50ec1da4a34711f99"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110516-日本人材ニュース201105.png" width="500" height="707"  style="WIDTH: 681px; HEIGHT: 864px"title="" alt="" /></a></p><p align="center">&nbsp; </p><p align="center"><a target="_blank" href="http://www.circus-net.jp/ebook/1105_2/index.html#3"></a></p>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_223.html</comments>
 <pubDate>Tue, 17 May 2011 09:25:00 +0900</pubDate>
</item><item>
 <title>弊社代表の別所へ雑誌「circus」からの取材</title>
 <link>http://www.bzcom.jp/category_1/item_222.html?via=rss</link>
<description><![CDATA[<p>弊社代表取締役の別所栄吾が「苦手な上司を動かす　ボスマネジメント術」について答えました。</p><p>&nbsp; <a href="http://www.kk-bestsellers.com/magazine/circus/">「ＣＩＲＣＵＳ」5月号</a>　P68-69 <a href="http://www.kk-bestsellers.com/">KKベストセラーズ </a></p><p>　お求めは<a href="http://www.kk-bestsellers.com/magazine/circus/index2011_05.htm">こちら</a>へ。</p><p align="center"><a href="javascript:void(window.open('http://www.circus-net.jp/ebook/1105_2/index.html#3','','resizable=no,location=no,menubar=no,scrollbars=no,status=no,toolbar=no,fullscreen=no,dependent=no'))"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110405-CIRCUS.jpg" width="300" height="410"  title="" alt="" /></a>&nbsp;</p><p align="center">&nbsp;</p><p align="center">下記の記事をクリックすると、拡大されます。（KKベストセラーズのWEBにリンクされます）&nbsp;</p><p align="center"><a target="_blank" href="http://www.circus-net.jp/ebook/1105_2/index.html#3"><img src="http://www.bzcom.jp/media/2/20110405-kiji.jpg" width="650" height="449"  style="WIDTH: 590px; HEIGHT: 384px"title="" alt="" /></a></p>]]></description>
 <category>その他</category>
<comments>http://www.bzcom.jp/category_1/item_222.html</comments>
 <pubDate>Tue, 5 Apr 2011 00:13:57 +0900</pubDate>
</item>
  </channel>
</rss>
